About the Journal

Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam merupakan jurnal ilmiah yang berfokus pada pengembangan ilmu pengetahuan dan penelitian dalam bidang pendidikan Islam. Jurnal ini menjadi wadah bagi akademisi, peneliti, praktisi pendidikan, dan mahasiswa untuk mempublikasikan hasil penelitian, kajian teoretis, serta praktik pendidikan Islam yang dapat memberikan kontribusi terhadap perkembangan pendidikan di masyarakat.

Artikel yang diterbitkan mencakup berbagai aspek pendidikan Islam, seperti teori pendidikan, kurikulum, strategi pembelajaran, teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, evaluasi pembelajaran, pendidikan karakter, serta isu sosial dan budaya yang berkaitan dengan pendidikan Islam. Jurnal ini menerima artikel hasil penelitian empiris, kajian konseptual, dan tinjauan literatur yang relevan pada jenjang pendidikan dasar, menengah, dan tinggi.

Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam berkomitmen memperluas wawasan mengenai inovasi dan metode pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman tanpa mengabaikan nilai dan prinsip ajaran Islam. Melalui proses editorial dan penelaahan ilmiah, jurnal ini diharapkan menjadi sumber referensi yang kredibel bagi pengembangan kajian pendidikan Islam.

Fokus dan Ruang Lingkup

Jurnal menerima artikel ilmiah yang membahas bidang-bidang berikut.

Komitmen Publikasi

Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam berkomitmen menerbitkan artikel ilmiah yang orisinal, relevan, dan bermanfaat melalui proses editorial yang sistematis serta penelaahan sejawat untuk menjaga mutu publikasi.