PUBLICATION ETHICS

Publication Ethics
Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam

Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam berkomitmen untuk mempertahankan standar etika publikasi yang tinggi dalam setiap proses penerbitan artikel ilmiah. Dalam upaya memastikan integritas ilmiah, berikut adalah pedoman yang harus diikuti oleh penulis, editor, dan reviewer.

1. Etika Penulis

  • Keaslian Karya: Penulis harus menjamin bahwa artikel yang diajukan adalah karya asli yang belum pernah dipublikasikan sebelumnya, baik sebagian maupun seluruhnya. Plagiarisme dalam bentuk apapun tidak akan ditoleransi.
  • Pengakuan terhadap Sumber: Semua data, ide, dan karya orang lain yang digunakan dalam artikel harus diberi pengakuan yang tepat. Penulis wajib mencantumkan referensi yang relevan dan menyebutkan sumber kutipan secara jelas.
  • Pengungkapan Konflik Kepentingan: Penulis harus mengungkapkan segala bentuk potensi konflik kepentingan yang dapat memengaruhi hasil atau interpretasi artikel.
  • Kewajiban untuk Memperbaiki Karya: Penulis wajib menerima dan melakukan perbaikan jika ada komentar atau revisi dari editor atau reviewer yang diminta untuk meningkatkan kualitas artikel.
  • Tanggung Jawab atas Data: Penulis bertanggung jawab untuk menyimpan dan mengakses data mentah yang digunakan dalam penelitian, serta siap menyediakan bukti atau data tersebut jika diminta oleh editor atau reviewer.

2. Etika Editor

  • Keputusan Publikasi: Editor bertanggung jawab untuk memutuskan artikel mana yang akan diterima atau ditolak berdasarkan kualitas ilmiah, relevansi dengan ruang lingkup jurnal, dan kontribusinya terhadap pengembangan ilmu pendidikan Islam.
  • Penyaringan yang Adil: Editor harus melakukan seleksi dan penilaian artikel berdasarkan kualitas dan substansi ilmiah, tanpa diskriminasi terhadap penulis berdasarkan afiliasi, etnis, agama, jenis kelamin, atau pandangan pribadi.
  • Kerahasiaan: Editor wajib menjaga kerahasiaan informasi mengenai artikel yang diterima, baik untuk penulis maupun reviewer. Artikel yang belum dipublikasikan tidak boleh digunakan atau diungkapkan untuk keuntungan pribadi.
  • Konflik Kepentingan: Editor wajib mengungkapkan jika ada potensi konflik kepentingan dalam proses penilaian atau publikasi artikel dan akan menghindari keterlibatan dalam penilaian artikel yang terkait langsung dengan kepentingan pribadi atau profesional mereka.

3. Etika Reviewer

  • Evaluasi yang Objektif: Reviewer harus memberikan penilaian yang adil, objektif, dan berbasis bukti terhadap kualitas artikel yang sedang dievaluasi, dengan tidak memihak dan tidak dipengaruhi oleh hubungan pribadi atau profesional dengan penulis.
  • Kerahasiaan: Reviewer harus menjaga kerahasiaan artikel yang sedang direview dan tidak membocorkan isi atau ide yang ada dalam artikel sebelum dipublikasikan.
  • Konflik Kepentingan: Reviewer wajib mengungkapkan jika terdapat konflik kepentingan, seperti hubungan profesional atau pribadi dengan penulis yang dapat mempengaruhi proses penilaian mereka.
  • Penyampaian Komentar Konstruktif: Reviewer harus memberikan komentar dan saran yang konstruktif untuk membantu penulis memperbaiki artikel mereka. Kritik yang diberikan harus bersifat profesional dan tidak menyerang penulis secara pribadi.

4. Etika Penerbitan

  • Integritas Ilmiah: Semua pihak yang terlibat dalam proses publikasi (penulis, editor, reviewer, dan penerbit) harus memastikan integritas ilmiah terjaga, dan setiap artikel yang diterbitkan harus memberikan kontribusi nyata terhadap ilmu pengetahuan.
  • Tanggung Jawab terhadap Publikasi yang Tertunda: Jika suatu artikel diterima atau dipublikasikan, namun kemudian terbukti ada kesalahan serius atau penipuan dalam data atau analisisnya, artikel tersebut harus ditarik atau diperbaiki sesuai dengan kebijakan jurnal.
  • Pencegahan Plagiarisme: Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam menerapkan kebijakan ketat terhadap plagiarisme dan akan melakukan pemeriksaan untuk memastikan bahwa artikel yang diajukan bebas dari plagiarisme. Artikel yang terindikasi mengandung plagiarisme akan segera ditolak.
  • Tanggung Jawab atas Revisi: Penulis wajib melakukan revisi yang diminta oleh editor atau reviewer sesuai dengan batas waktu yang ditentukan. Penulis juga bertanggung jawab untuk memberikan penjelasan jika mereka tidak dapat mengikuti saran atau kritik yang diajukan.
  • Pemberitahuan yang Transparan: Jika terdapat kesalahan yang ditemukan setelah publikasi, penerbit dan penulis harus bekerja sama untuk mengoreksi artikel tersebut dengan transparan melalui surat klarifikasi atau pencabutan artikel.

5. Pencegahan Plagiarisme dan Duplikasi Publikasi

  • Artikel yang diajukan ke Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam harus sepenuhnya asli dan belum dipublikasikan di jurnal lain, baik dalam bentuk artikel yang sama maupun dalam bentuk karya yang mirip.
  • Setiap artikel yang diidentifikasi mengandung plagiarisme atau duplikasi akan langsung ditolak atau ditarik dari publikasi, sesuai dengan tingkat pelanggaran yang ditemukan.
  • Penulis juga dilarang untuk mengirimkan artikel yang sama ke lebih dari satu jurnal pada waktu yang bersamaan (multiple submission).

6. Tanggung Jawab terhadap Penyuntingan Artikel

  • Penyuntingan Artikel: Semua artikel yang diterima akan melalui proses penyuntingan untuk memastikan bahwa artikel tersebut sesuai dengan pedoman editorial dan standar jurnal.
  • Revisi dan Perbaikan: Artikel yang sudah disetujui untuk diterbitkan, namun memerlukan revisi besar, akan diberitahukan kepada penulis. Penulis wajib melakukan revisi dengan memperhatikan saran dari editor dan reviewer.

Dengan mematuhi pedoman Publication Ethics ini, Shofiya: Jurnal Pendidikan Islam berusaha untuk mempertahankan standar tertinggi dalam proses publikasi, serta memastikan bahwa hasil penelitian yang diterbitkan dapat memberikan manfaat yang maksimal bagi masyarakat akademik dan dunia pendidikan Islam.